Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong ngành Giáo dục, trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ hữu ích cho hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập. Hưởng ứng Phong trào “Bình dân học vụ số”, Trường THCS Lý Tự Trọng từng bước đẩy mạnh ứng dụng AI trong dạy học, góp phần nâng cao năng lực số của giáo viên và học sinh. AI – công cụ hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học Việc ứng dụng AI được nhà trường định hướng theo nguyên tắc hỗ trợ giáo viên, không thay thế vai trò của người thầy. Giáo viên có thể khai thác các công cụ AI phù hợp để hỗ trợ xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế câu hỏi, tạo tình huống học tập, xây dựng học liệu số, hình ảnh minh họa, hệ thống hóa kiến thức và hỗ trợ kiểm tra, đánh giá. Thông qua đó, giáo viên có thêm điều kiện đổi mới phương pháp dạy học, tăng tính trực quan và tương tác, đồng thời thiết kế các nhiệm vụ học tập phù hợp hơn với năng lực của từng nhóm học sinh. Phát triển năng lực số và khả năng tự học của học sinh Đối với học sinh, AI không chỉ là công cụ tìm kiếm câu trả lời mà còn có thể trở thành công cụ hỗ trợ học tập, nghiên cứu và sáng tạo nếu được sử dụng đúng cách. Trong các hoạt động học tập phù hợp, học sinh được hướng dẫn cách đặt câu hỏi cho AI, tìm kiếm và tổng hợp thông tin, xây dựng ý tưởng, giải quyết vấn đề và tạo sản phẩm học tập. Đặc biệt, giáo viên chú trọng hình thành cho học sinh thói quen kiểm chứng thông tin, so sánh kết quả AI cung cấp với sách giáo khoa và các nguồn đáng tin cậy, từ đó phát triển tư duy phản biện và khả năng tự học. Sử dụng AI an toàn, có trách nhiệm Bên cạnh những lợi ích, việc sử dụng AI cũng đặt ra yêu cầu về an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân, bản quyền và tính trung thực trong học tập. Vì vậy, nhà trường chú trọng tuyên truyền, hướng dẫn giáo viên và học sinh không phụ thuộc vào AI, không sao chép máy móc nội dung do AI tạo ra và không cung cấp thông tin cá nhân, dữ liệu nhạy cảm lên các công cụ không phù hợp. Học sinh được khuyến khích coi AI là một nguồn tham khảo và công cụ hỗ trợ; sản phẩm cuối cùng phải thể hiện quá trình suy nghĩ, lựa chọn, kiểm chứng và sáng tạo của chính người học. Gắn ứng dụng AI với Phong trào “Bình dân học vụ số” Việc ứng dụng AI trong dạy học là một nội dung thiết thực góp phần thực hiện Phong trào “Bình dân học vụ số” tại Trường THCS Lý Tự Trọng. Qua các hoạt động giáo dục, nhà trường hướng đến việc giúp cán bộ, giáo viên và học sinh từng bước hình thành năng lực sử dụng công nghệ số, khai thác hiệu quả các nền tảng và công cụ số phục vụ công việc, giảng dạy và học tập. Nhà trường tiếp tục khuyến khích giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, xây dựng học liệu số, tổ chức các hoạt động chuyên môn về ứng dụng công nghệ và AI; đồng thời tăng cường giáo dục kỹ năng số, kỹ năng an toàn và văn hóa ứng xử trên môi trường số cho học sinh. Với tinh thần chủ động – sáng tạo – an toàn – trách nhiệm, Trường THCS Lý Tự Trọng từng bước đưa công nghệ và trí tuệ nhân tạo trở thành công cụ hỗ trợ thiết thực trong hoạt động giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường giáo dục thích ứng với thời đại số.